Наименование материала | Материалы для скачивания |
Анализ требований к уроку в условиях работы по новому Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования | |
Мастер-класс «Универсальные учебные действия» | |
Мастер-класс «Использование приёмов технологии РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо) на уроках открытия новых знаний |
сценарий мастер-класса |
Единая комлексная контрольная работа как форма оценки метапредметных результатов |
|
Мастер-класс "Учимся писать рабочую программу" |
|
Авторская программа "Управление качеством образования" |
программа |
Мастер-класс "Разрабатываем контрольно-оценочные материалы" |
контрольно-оценочные материалы по географии для 5 класса |
Адресная работа с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально-неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, детей из семей мигрантов, дети-сироты, дети-инвалиды, дети с ОВЗ, дети с девиантным поведением) |
1. иом для ребёнка с ОВЗ (ЗПР) 2. образовательные маршруты к урокам географии для детей с девиантным поведением (8-9 класс) |
УРОКИ: 1.Технологическая карта урока географии в 5 классе. Тема урока: «Форма и размеры Земли» 2. Урок-рефлексия в 8 классе. Тема урока: "Внутренние воды России" 3. Технологическая карта урока географии в 8 классе. Тема урока: "ГП, природные особенности Западной Сибири" 4. Технологическая карта урока географии в 9 классе. Тема урока: "Проблемы природно-ресурсной основы экономики России" 5. Технологическая карта урока географии в 9 классе. Тема урока: "Население и хозяйственное освоение Поволжья" 6. Технологическая карта урока географии в 9 классе. Тема урока: "ГП, природные условия и ресурсы Европейского Севера" |
|
Перевести страницу